La politique d’aménagement linguistique instaurée en 2004 par le gouvernement McGuinty vise le développement durable de la communauté francophone de l’Ontario par l’entremise des écoles. De nombreux projets ont été créés depuis, afin de favoriser une plus grande rétention des élèves, de cimenter la construction identitaire, de former des enseignants. Mais comment cette politique s’articule-t-elle concrètement dans les salles de classe?

La société Radio-Canada a annoncé récemment la suppression de la programmation régionale diffusée en Ontario entre 11 h 30 et 13 h 30. Partout dans la province, des organisations culturelles et communautaires ainsi que le public expriment leur appui à la campagne Sauvons Radio-Canada. Ainsi, l’Association canadienne-française de l’Ontario (ACFO) de Windsor-Essex-Kent, qui craint que la fermeture du studio de Radio-Canada de Windsor n’amplifie l’assimilation des francophones de la région, se mobilise. Jarrett Bezaire, coordonnateur de développement communautaire à l’ACFO et Joseph Bisnaire, conseiller au Conseil scolaire de district des écoles catholiques du Sud-Ouest font le point.

Notre chroniqueuse littéraire Elisabeth Peters présente une sélection de livres pour les jeunes. Cette semaine, quatre livres d’auteurs franco-ontariens : Luca de Mireille Messier (Éditions Scholastic), Où sont passés les zippopos? d’Andrée Poulin (Éditions Québec Amérique - jeunesse), Les chercheurs d’étoiles de Françoise Lepage (Éditions L’Interligne) et Aurélie Waterspoon de Gilles Dubois (Éditions L’Interligne).

Une trentaine d’élèves sélectionnés dans six écoles secondaires de la région d’Ottawa ont relevé le défi de la Dictée Richelieu Laporte 2009. L’évènement, organisé chaque année par le Club Richelieu Laporte, vise à promouvoir la langue française auprès des jeunes.

L’Union culturelle des Franco-Ontariennes (UCFO) - un organisme qui se consacre à l’amélioration des conditions et des réalités sociales des femmes francophones de l’Ontario – bénéficiera d’une subvention gouvernementale fédérale pour son projet « Pleine participation des femmes à l’économie ». Le projet, d’une durée de trois ans, permettra de mettre au point des outils sur mesure pour répondre aux besoins des femmes francophones de l’Ontario en matière d’alphabétisation et de prospérité économique.